마음 읽기, 함께 걷기, 공감 쓰기 2024학년도 고등학교 장애인식개선 학생 동아리 공모 계획

2024. 3.

(초등교육과)

마음 읽기, 함께 걷기, 공감 쓰기 2024학년도 고등학교 장애인식개선 학생 동아리 공모 계획

인천광역시교육청 초등교육과

Ⅰ	추진 목적

1.  다양하고 창의적인 학생 주도 활동을 통한 장애 공감 문화 확산

2. 장애인식개선을 매개로 하여 마음을 나누고, 함께 걸으며 공감을 써내려

가는 학생 자율 동아리 운영

Ⅱ	추진 방침

1. (선정 방법) 고등학교 학생 대상 읽걷쓰 기반 장애인식개선 자율 동아리 운영교 공모

2. (운영 형태) 학생 자율 동아리

3. (운영 내용) 학교 구성원, 지역 주민 등을 대상으로 장애인식개선 캠페인, 콘

텐츠 제작 및 홍보, 다양성 존중 관련 등 일상적 장애공감 문화 정착을 위한

창의적인 학생 주도 활동 중심으로 자유롭게 구성하여 운영

4. 선정된 학교의 외부 강사 채용 시 강사 채용 절차 준수

5. 교육과정 시간 내 강사 활용 시 반드시 교사와 협력 수업 형태로 실시

6. 선정된 학교의 계획서, 결과 보고 등은 추후 홍보자료 등을 통해 공개

될 수 있으며, 저작권 및 저작 인접권(사용, 홍보 등)은 인천광역시

교육청에 있음(내용 중 초상권 관련 사항은 학교에서 처리)

7. 예산 운용 시「학교 회계 예산 편성 기본지침」준수

Ⅲ	세부 추진계획

1. 지원 기간: 2024. 4. ~ 12.

2. 지원 대상: 관내 고등학교

3. 지원 학교 수: 고등학교 5교 내외

4. 지원 내용: 선정 학교별 예산 지원(총액 50,000천원)

※ 교당 1,000,000원 내외, 학교별 차등 지원

5. 추진 일정

순	추진내용	추진 일정	비고
1	공모 계획 수립 및 안내	2024. 3. 5주
2	운영 계획서 제출(학교→교육청)	2024. 4. 19.(금)까지	인천광역시교육청 초등교육과
3	선정 결과 발표	2024. 4. 4주	예정
4	운영비 교부(교육청→학교)	2024. 4. 5주	예정
5	프로그램 운영	2024. 4. ~ 12.
6	운영 결과 보고서 및 정산서 제출 (학교→교육청)	2024. 12. 13.(금)	인천광역시교육청 초등교육과

6. 지원 학교 선정 방법

가. 심사일: 2024. 4. 25.(목) 예정

나. 심사 장소: 인천광역시교육청 초등교육과

다. 심사위원 구성: 특수교육팀 장학사 3명

라. 심사 내용: 심사 기준에 따라 심사 후 고득점 순 선정

마. 심사 기준 (※동점일 경우 계획서 점수 높은 순)

영역	심사기준	배점 (100점)
계획성	∙ 운영 계획이 실현 가능한 내용인가? ∙ 운영 주제가 계획서 전반에 잘 반영되어 있는가?	20
적합성	∙ 학생 주도 장애인식개선 동아리 운영 형태가 적절한가? ∙ 예산 활용 계획이 적절하고 효율적인가?	30
일반화	∙ 운영 산출물의 일반화 가능성이 높은가? ∙ 운영 결과가 장애공감문화 확산에 기여 하는가?	30
기타	∙ 학생 동아리 활동이 일상적 장애공감 문화 정착 및 구성원의 긍정적 마인드 형성에 기여하는가?	20

7. 예산 편성 시 유의 사항

- 사용 항목: 강사비, 동아리 활동 물품 구입, 장애인식개선 공연 관람비,

기타 프로그램 운영에 필요한 물품 구입 등

(※ 해당 기관 소속 직원 인건비, 비품성 물품 구입 및 업무추진비 편성 불가)

- 협의회비, 급량비, 간식비 편성 시 총액은 예산의 10% 내외로 가능

- 특정 항목의 예산 편중 지양 (※물품 구입으로 예산이 편중되지 않도록 유의)

- 신청 예산과 배정 예산이 다를 경우 예산 집행 계획 수정 제출

※ 예산 교부 시 안내

Ⅳ	기대 효과

1. 다양성 존중 및 일상적 장애공감 문화 확산

2. 학생 주도 활동을 통한 장애학생 교육 참여 환경 개선 및 협력적 통합교육

문화 조성

Ⅴ	행정 사항

□  서류 제출 및 방법 안내

제출서류	제출기한	제출방법	제출처
1. 계획서<서식1> 2. 신청 현황 [붙임2]	2024. 4. 19.(금) 17:00까지	전자문서	인천광역시교육청 초등교육과
지원금 집행 결과 <서식2>	2024. 12. 13.(금) 17:00까지

<서식1> 운영 계획서 (표지 없이 3쪽 이내, 다음 내용 포함 후 자유롭게 작성)

2024 고등학교 장애인식개선 학생 동아리 운영 계획서

학교

주 제
참여학생 수
담당교사

I. 운영 목적

❍

II. 운영 방침

❍

III. 운영 내용

1.

가.

IV. 추진 일정

V. 예산 사용 계획

영 역	산출 내역	예산액(원)
(예시) 강사비	40,000원×2명×20회=1,600,000	1,600,000
합 계

Ⅵ. 기대 효과

<서식2> 집행 결과 보고 (표지 없이 3쪽 이내 작성)

2024 고등학교 장애인식개선 학생 동아리 지원금 집행 결과

고등학교

□ 집행 총괄

(단위 : 원)

교부액 (A)	집행액 (B)	집행잔액 (C=A-B)	비 고

※ 잔액 남지 않도록 집행

□ 세부 집행 내역

(단위 : 원)

항목	세부 집행 내역	금액
(예시) 강사비	40,000원×2명×20회=1,600,000	1,600,000

□ 사업 실적(효과) (※개조식, 구체적으로 작성, 사진 삽입 가능)

□ 향후 추진계획